问题回答

2019-07-18 14:17 来源:未知

标题陈说:

学生上课玩游戏,手机被没收,手提式无线话机放在办公室被盗应该怎么做?能够告到教育局吗?

主题素材答疑:

回答:不支持!不扶助!不援救!坚决不支持!
手提式有线电话机对于在校学员的风险性已经是民众皆知,总来讲之的一件事了。负总责的教师职员和工人会在开掘学生玩手提式有线电话机的第不日常间没收。非课余时间玩手提式有线电话机,特别是在课堂上玩手提式有线电话机,是每一名牌产品优品秀负担的民间兴办教授绝对不可以够耐受的业务!作者要给那位同仁点赞!

这便是说,手提式有线电话机被盗,学生应不该索取赔偿呢?答案是:当然不应该!原因如下:

一,学校教员一声令下,禁止课堂上带走手提式有线电话机,玩手机。该名学生视校规学校纪律于不顾,实属咎由自取!既然是没收,就不曾偿还的道理!

二,老师一片苦心,冒着被学生嫉恨的高风险,冒着大人不精通的风险,冒着学生有望跳楼的高风险,挺身而出,没收手提式有线电话机,实属豪杰之举!相对不可能让“铁汉”寒了心!

三,学生上课玩手提式有线电话机,表达已经沉迷于手提式有线电话机,无心读书。借使赔偿学新手提式有线电话机,则是害了这名上学的小孩子。学生获得手提式有线电话机现在,会堂而皇之的玩下去,学业将会被萧条!

四,这种风气不应当获得推进。一旦让导师还给手提式有线电话机,还有何人会忌惮老师没收手提式有线电话机?还会有哪位老师会再去没收手提式有线电话机?此等风气假诺得到推进,高校休矣(意思便是说要完蛋了)!
全校是上学的场面,严重影响苦恼学习的物料就不应该被带走学校,并且又是在课堂上玩游戏被没收,坚一定不能够赔偿学生,坚相对无法!

有成都百货上千的学府利用了如此这种做法,不仅能够没收手提式有线电话机,又不会弄丢,大家说说有效不可行?什么做法呢?没收手机时,当场用榔头砸掉!

回答:手提式有线电电话机没收没必要搁什么办公室,直接文告家长拿走,手提式有线电话机没收放被盗依据司法程序管理就可以。

至于赔偿难点,民事关系在刑事管理现在,作为教授和家长协商化解为易,高校一般都有监察和控制录制头,找到未有那么难,至于赔偿,老师当然承担义务,不能推卸,自个儿二个为谐和的失当管理买下账单。

回答:鸟悄儿地啊,海燕呐…长心没/哈哈哈哈

回答:本身作为五个初中孩子的老人,作者掌握的知晓,把男女送到高校去接受教育是必须和必备的。

先是作者是相信学校和老师的,小编信任高校和导师做的一切皆认为了教育和教导孩子,为了孩子的成年人和进化,这样,我的关切点就不会在分别职员在做事进程中冒出的可圈可点的这些事情上边。作者也不感到挑老师和母校的病魔对儿女的中年人有好处。应该珍视关怀子女的进步和学院教导的大方向,大方向准确就应该接受,不可能吹毛求疵。

回答:自身个人观点不均等的是,学生上课,是不得以玩手提式有线电话机,但老师未有任务收学生的手提式有线话机,那属于私财,老师并非国家行政单位,无权没收学生个人财产,就连城管收了老百姓的摊车,都还得显得他的合法执法权,更并且老师是人民公仆,那是三个合法性难点。

既然如此老师拿了学员的事物,就应当帮学生管理好货品,东西丢了,老师就相应赔,就连民警,抓了人,都的帮犯中国人民保险公司障别人的随身货品,都人出去,都还得还个外人,一个学员在高校玩个收机犯了多大的错,没收手提式无线电话机,还想据有,不还给学员,这种老师不是正真的老师。

个人观点,不喜无喷!

回答:

1.以法规角度看老师无权没收手提式有线电话机

2.以高校角度老师没收手提式有线电话机前段时间保管无可非议

3.教授没收手提式无线电话机后丢了,得积极承责赔偿

4.看这么些主题素材,老师丢了手提式无线电话机后并不想承担

5.教员职员和工人只要积极要求赔偿,布告家长到这个学院要不要 赔偿即是别的三次事了

6.得以先找老师聊聊赔偿,要是不赔偿能够让父母跟老师沟通

7.最终沟通无效直接能够走法律程序。

回答:第一,中国别的高校对学员有价财物未有罚款和没收职务,对于违反校规学校纪律的一言一行能够告之学生自个儿和通报学生家长提示或按校规学校纪律处置罚款。高校本是育人的地点,更应遵纪守法。不能够因为学生违法,学校就足以做违背法律的事体。高校能够将官和校官规学校纪律合法会理地细化,这样才叫人服气。

回答:第一那一个主题素材太奇葩了。你到底是让这个学校化解一下上书玩游戏,老师应该不该收手提式有线电电话机呢?还是让消除一下手提式有线电话机放在办公室里被人盗取了,报案不报案呢?为啥要提到到教育局呢?不知晓。

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