提升大学生的学业挑战度

2019-08-03 23:22 来源:未知

难题陈诉:

教育部县长陈宝生6月二日在路易港象征,中夏族民共和国教育“玩命的中学、兴奋的高端高校”的情景应该扭转。对中型迷你学生要立见成效“减低压力”,对学士要合理“增负”,提高学士的功课挑衅度,合理扩张大本课程难度、拓展课程深度、增添课程的可选拔性,激发学生的就学引力和标准志趣,真正把“水课”形成有深度、有难度、有挑衅度的“金课”。

标题答疑:

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